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PRESENTACION

La institución SABES (Saneamiento Básico, Educación Sanitaría y Energías Alternativas) se dedica a la construcción de infraestructura sanitaria (sistemas de agua potable) y organización de las comunidades beneficiarias de los proyectos, para su administración y mantenimiento. También se están desarrollando proyectos de energías alternativas en base al recurso agua, como minicentrales hidroeléctricas. Los miembros de la institución son las mismas personas que trabajan en los proyectos (maestros de obras, fontaneros, supervisores, colaboradores). Nuestra organización es de carácter apolítica, no lucrativa, ni religiosa, con personería jurídica según acuerdo Nº 344 del Poder Ejecutivo en el ramo del Interior. Los fines por los cuales fue creada la Asociación son: Asesoria Técnica e instalación de Infraestructura Sanitaria. Educación Sanitaria para el buen uso de la infraestructura. Asesoría y Asistencia Técnica en la realización y ejecución de Proyectos de Abastecimiento de Agua Potable. Asesoría en Energías Alternativas. Aunque la institución es de reciente formación (con personería jurídica desde Junio de 1999), los miembros del equipo técnico de SABES (1 coordinador, 1 promotor, 1 supervisor, 1 administrativo y 8 maestros de obra) han estado trabajando desde 1992.

 MISION
 
 SABES, es una institución dedicada a brindar Servicios Sociales Comunales, mediante la Asesoría y Asistencia Técnica en la realización y ejecución de Proyectos, que aparte que contribuyan al desarrollo de las comunidades, estimulen su participación en la implementación de los mismos.
OBJETIVOS
 

* Contribuir al desarrollo de las comunidades a través de la implementación de proyectos de promoción social, enmarcados en la organización y participación de la gente. * Promover la instalación de infraestructura sanitaria para prevenir enfermedades infecciosas. * Promover la acción de las personas en la sostenibilidad de los Proyectos. * Fomentar y fortalecer la co-inversión, en la realización y ejecución de los proyectos, a través de la coordinación con otras instancias e instituciones: Alcaldías, ONG`S, OGES, y otros.

EXPERIENCIA
 
Desde sus comienzos de la mano de UNICEF en el año 1992, el personal de SABES ha ejecutado 54 proyectos de agua habiendo introducido el agua potable a 15,292 familias (88,852 personas). En su conjunto se han construido 698 kms de tubería a lo largo de casi todos los departamentos del país, en especial Usulután, San Miguel y Morazán. Además se ha construido 1 minicentral hidroeléctrica, habiendo proporciondado de este modo energía eléctrica a 100 familias. Y están planificadas o en construcción 3 minicentrales más. Para ello se ha coordinado con al menos 100 comunidades, varias Alcaldías Municipales, y con diferentes instituciones gubernamentales de El Salvador (SIGET, MARN, ANDA, etc.). SABES ha gestionado financiamiento para sus proyectos a través de diversas agencias de cooperación: - Ingeniería Sin Fronteras (España). - Paz con Dignidad (España). - Paz y Solidaridad (España). - Entrepueblos (España). - Sodepaz (España). - UNICEF. - AID. - Ayuda en Acción. - CruzRoja. - AECI. - Solidaridad Internacional. - Unión Europea. - Etc.
SECTORES DE INTERVENCIÓN

SISTEMAS DE AGUA POTABLE

El primer sistema que se instaló fue en la Ciudadela Ungo (lugar de concentración de desmovilizados del FMLN, en la zona sur del cerro de Guazapa) y debido a las deficiencias de las instituciones encargadas del abastecimiento de agua a las concentraciones. El segundo se realizó en la comunidad Celina Ramos ubicada en la zona norte del cerro de Guazapa. Allí se tomó contacto con las comunidades de ese sector y se observó la carencia en casi de todas las comunidades de un adecuado sistema de abastecimiento de agua. Teniendo en cuenta que para mejorar el impacto, que sobre la salud de una población tiene un abastecimiento de agua potable, es necesario levantar el nivel de cobertura en toda la zona. Los proyectos aislados dentro de una zona tiene un impacto mínimo. Es por esto que la estrategia es abarcar una zona geográfica determinada y hacer un censo de población y recursos hídrico, para partir de hay hacer una redistribución del recurso agua entre todas las comunidades para tener una cobertura lo mas grande que permitan los recursos de la zona. De esta forma el impacto que se tiene sobre las tasas de cobertura de servicios de agua como de morbilidad y mortalidad infantil, pueden aumentar en el primer caso y disminuir en el segundo, sobre todo si va acompañado de otras actividades complementarias como : educación sanitaria, control de vectores, letrinizacion, etc. A partir de estas conclusiones, se tomo la decisión de tomar un municipio o zona geográfica natural como centro y intentar tomar contacto con las comunidades, para posteriormente hacer un diagnostico preliminar que consiste en: a) Ubicación de posibles fuentes. b) Ubicación de otras comunidades cercanas. b) Visita a las fuentes y aforo. c) Reunión con la comunidad para explicar las conclusiones preliminares. d) Fase de estudios técnico. - topografía - dibujo - diseño Bajo esta estrategia se estuvo trabajando fundamentalmente en zonas geográficas: Área del Cerro de Guazapa (departamento de Cuscatlán), Área de Jucuaran (departamento de Usulutan),Area del norte de San Miguel ( Carolina,Ciudad Barrios, S.Antonio del Mosco), Area del norte de Morazán (Villa El Rosario, Jocoaitique) de cara a preparar futuros proyectos.

Desde Abril 1992 hasta la fecha, el conjunto de los proyectos ejecutados hacen las siguientes cifras:

Cobertura de los proyectos de agua por numero de familias y año (1992-2004).

Años
1992/94
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
Cobertura (familias)
485
430
1283
1375
1590
370
728
984
2900
1650
1907
Población (personas)
2910
2580
7698
8250
9540
2220
4368
5904
14500
8250
11442
Tubería (Kms)
40
40
69
76
25
25
50
30
125
78
114.5

 

SANEAMIENTO BÁSICO PARA COMUNIDADES RURALES

 

La dificultad de encontrar el agua, hace que la población no pueda tener hábitos higiénicos adecuados propiciando la aparición de enfermedades de origen hídrico y que se podrían fácilmente evitar si hubiera un adecuado suministro de agua potable. La diarrea era la segunda causa de mortalidad infantil en niños menores de 5 años con 3,25 por mil en 1997 (no hay fechas más cercanas). En cuanto a la morbilidad el parasitismo intestinal es la segunda causa de consulta externa por cada 10.000 habitantes. Esto nos indica que las carencias en los servicios de abastecimiento de agua tienen un costo económico para los pobladores rurales no sólo por el costo de consecución, sino por las consecuencias que generan las enfermedades de origen hídrico.Ya se ha comentado antes las diferencias en cuanto a las cifras de cobertura de agua y saneamiento entre el sector rural y el urbano. Según datos de RAS-ES (de 1998), el acceso a agua potable en las zonas urbanas es casi tres veces mayor que en las rurales, y esta diferencia es aún mayor si hablamos sólo de conexiones domiciliares. En lo que respecta al saneamiento, se concluye que más del 70 por ciento de la población rural dispone de letrinas, mientras que en las zonas urbanas la cobertura de saneamiento asciende a casi el 95 por ciento.

Tabla 1. Porcentajes de cobertura de agua potable y saneamiento en El Salvador (%) Fuente: RAS-ES (1998)

Tipo
Servicio
Total del país
Zona Urbana
Zona Rural
Agua potable
Conexión domiciliar
49.5
69.1
21.3
Acceso chorro público
12.2
1.7
11.6
Total
61.7
81.9
32.9
Saneamiento
Conexión domiciliar
38.1
63.5
n.d.
Letrinas
48.0
30.7
71.6
Total
86.1
94.2
71.6

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MÉTODOS DE SANEAMIENTO
 

Planta de tratamientos de aguas negras

El buen uso y adecuado mantenimiento en las instalaciones domiciliares, hará que tanto en la canalización como en la planta de tratamiento de aguas negras, sea muy eficiente ya que la planta en su estructura consta de un canal desarenador, donde llega el agua, una trampa de grasa donde se acumulara la grasa, un pozo primario en donde se instalara la bomba que impulse el agua, un reactor uvas que contendrá una cantidad considerable de bacterias las cuales se encargaran de descomponer toda la materia orgánica que contenga el agua, así como la suciedad en general, un biofiltro el cual será el encargado de clarificar el agua, un pozo sedimentador que como su nombre lo dice se encargara de hacer la sedimentación, un tanque de contacto cuya funcionalidad es la de hacer la descarga final hacia fuera de la planta de el agua ya tratada y por ultimo un patio de secado de los lodos que la planta eliminara cada cierto tiempo.

   
 

Pozos resumideros

 
En cuanto a este mecanismo de eliminación de aguas servidas, se les hace saber que existe la necesidad de que por cada familia debe tener un pozo resumidero y estar consientes de que es para mejorar sus condiciones de salud ya que esto contribuye de una forma preventiva, además se evita, de tener charcos en su solar, deteriorar las calles, afectar a los vecinos y contribuye a mejorar la calidad de vida de los habitantes de su comunidad. En este sentido se realizaron grupos en cada caserío, donde se les hacia conciencia que sin bien es cierto con un sistema de agua potable se les facilita el tener el agua en su casa, también se les puede generar problemas de insalubridad puesto que las aguas ya utilizadas en sus actividades del hogar, ya sea bañándose, lavando la ropa, o utensilios de cocina en la preparación de alimentos. Es con estas actividades que se aumenta el consumo de agua, formándose así los charcos en los solares de las casas, las calles y en los predios baldíos.
Charcos que luego se convierten en criaderos de moscas, zancudos y otros insectos dañinos y perjudiciales para la salud. Por lo que se les explica que hay buscar alguna forma de eliminar dichas aguas, con un mecanismo muy sencillo como lo son los pozos resumideros.

También se les hace del conocimiento que los pozos, deben tener una profundidad de tres metros por uno en cuadro, que luego dicho hoyo se va a rellenar con dos capas de material, hacerle un broquel de piedras, adaptarle un tubo de dos pulgadas de diámetro y sellarlo con una plancha.
1. La primer capa de material consiste en una capa de grava numero dos que se le deposita al fondo del agujero.
2. La segunda consiste en una capa de piedra cuarta, que va después de la piedra. Quedando solo un espacio de ochenta centímetros.
3. Que es donde se construye un broquel de piedras, donde se monta la plancha que lo deja sellado. Se les explica que dicho pozo tiene que estar ubicado en un lugar del solar donde pueda recibir las aguas provenientes del lavadero, del baño, menos el agua lluvia.

 
  Pasos de la construcción de pozos resumideros
1. Aquí tenemos la perforación de un pozo resumidero vacío
2. Pozo con grava primer capa de material
3. Pozo ya con la piedra segunda capa de material
4. Broquel del pozo ya construido
5. Aquí mostramos la parrilla que lleva la tapadera de los pozos, cuando comienzan a echar la mezcla
6. Aquí podemos observar la parrilla y el tubo de conducción de las aguas sucias antes de echarle la mezcla
7. Pozo terminado mostrando el tubo de conducción de las aguas sucias desde el lavadero
       

ENERGIAS ALTERNATIVAS

 

Las alternativas son para las comunidades empobridas salvadoreñas en lo que a energía eléctrica se refiere son: a) conectarse a la red de la compañía distribuidora que pasa a varios kms de distancia b) hacer un sistema independiente partiendo de los recursos hidráulicos existentes. La primera solución es mas fácil en un sentido pero mas cara para el bolsillo del usuario. La segunda es un alternativa nueva y mas beneficiosa para el usuario, aunque tenga que trabajar y estar pendiente de ello, pero es una forma de autoorganización y autogestión que les puede ayudar para el futuro. Al mismo tiempo en la segunda alternativa les obliga a tener en cuenta el medio ambiente y cuidar los recursos locales. Las ventajas :
1) Alternativa más barata que la electricidad suministrada por la compañía que cobran un promedio de 10 $ al mes, mientras que con la otra el promedio sera de 5-6 $, es decir un 50 % mas barato.
2) El 45 % de la energía eléctrica del país se produce con térmicas, al introducir mas generación hidroeléctrica, se esta favoreciendo la eliminación de gases de efecto invernadero y aumentando la capa de ozono.
3) Es ecológicamente sustentable pues los recursos naturales si son utilizados correctamente como en el caso de las hidroeléctricas, se pueden mantener una generación eléctrica adecuada y económicamente sostenible pues los costos que tiene de mantenimiento son escasos y la rentabilidad es alta sin necesidad de gravar al usuario con cuotas altas de pago de energía.
4) La viabilidad económica se demuestra en el apartado posterior donde se indican los costos y los egresos de la planta.
5) A nivel de Europa y otros países hay un interés grande por las energías renovables entre ellas las micro y minihidroelectricas , de forma que se están haciendo legislaciones que premian la generación por renovables y no por fuentes contaminantes.
6) Este interés en energías renovables ha pequeña escala ha motivado el interés tanto de organismos gubernamentales (ver anexo Carta del ministerio de Economía sobre la minicentral El Junquillo).
7) También otros organismos como el SICA (Sistema de Integración Centroamericano) han recibido apoyo de empresas privadas para el financiamiento de Estudios de factibilidad de generación eléctrica por fuente renovables, de cara a desarrollar fuente de generación renovables y crear un ambiente que permita una legislación mas favorable a la utilización y fomento de las energías renovables. Se anexa carta del SICA donde se aprueban financiamiento para estudios de factibilidad en cinco lugares presentados por SABES.

EDUCACIÓN SANITARIOAMBIENTAL

SABES no se conforma con introducir el agua en las comunidades rurales, sino que intenta llegar más allá y combatir desde su origen las causas que motivan los altos índices de mortalidad por enfermedades derivadas de la falta de hábitos de limpieza. Para ello desarrolla en todos sus proyectos sesiones de capacitación para introducir a la comunidad en el desempeño de hábitos de conducta higiénicos y saludables que prevengan la aparición de enfermedades infecto-contagiosas. De ese modo, se coordina con el/la promotora de salud, con los líderes y liderezas comunitarios/as y una vez que ha sido constituido, con el Comité de Aguas de la comunidad. Es un trabajo paralelo a las actividades técnicas de implementación de los sistemas de agua y/o saneamiento. En este sentido, se cuenta con un Promotor Comunitario que atiende a todas las cuestiones relacionados con la Formación en Salud, Organización Comunitaria, Resolución de Conflictos, etc. Su trabajo es casi tan importante como el de los ingenieros, maestros de obras, ... pues sin una buena organización y una población consciente la gestión del agua no es viable y sus efectos sobre la salud de la familia no son permanentes.
En lo relacoinado con la promoción de salud los temas que se desarrollan en la comunidad son:
- Manejo del agua en el hogar.
- Eliminación de aguas grises.
- Uso correcto de la letrina.
- Eliminación correcta de la basura.
- Capacitación al comité de agua sobre la administración y mantenimiento del sistema de agua.
Todos estos temas vienen recogidos en el Manual de Agua y Saneamiento de SABES.
Este lento trabajo de concientización y creación de hábitos higiénicos, así como la organización del Comité y su formación en técnicas básicas de administración, mantenimiento, etc... son fundamentales para asegurar la viabilidad de los proyectos de agua y saneamiento.
Asimismo, se está desarrollando en los últimos años un componente de capacitación medioambiental que pretende concienciar a la población sobe la imperiosa necesidad de preservar sus recursos naturales y zonas de bosque, especialmente en los acuíferos y zonas de recarga, pues de ello depende que en los próximos años El Salvador siga siendo un país habitable y con agua.
   
 
     
   
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